３年生の社会科の授業で、新聞を使ったNIE教育の授業を行いました。各家庭で新聞を定期購読をしている割合が３０％程度という中で、生徒たちは興味津々に授業に取り組みました。新聞記事を読みながら、メディアリテラシーの視点をもってたくさんの感想をもつことができました。